Venerdì 5 giugno, la cornice del rinnovato parco giochi del nostro istituto ha ospitato l’evento conclusivo del progetto della scuola primaria, intitolato “Storie di scuola”.
Insieme agli alunni e alle alunne, abbiamo selezionato e raccontato storie significative che ci hanno appassionato durante questo anno scolastico. I protagonisti di questi racconti sono scuole e bambini di tutto il mondo che, oggi come nel passato, difendono con coraggio il diritto allo studio.
Un percorso biennale: dall’Agenda 2030 all’Istruzione di Qualità
Questo evento rappresenta il culmine di un importante cammino didattico a tappe. Dopo aver analizzato e compreso la panoramica generale dei 17 Obiettivi dell’Agenda 2030 dell’ONU durante lo scorso anno scolastico, quest’anno l’istituto ha scelto di fare un passo successivo, focalizzandosi e approfondendo verticalmente l’Obiettivo 4: “Istruzione di qualità”.
L’obiettivo punta a “garantire un’istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti”. I nostri alunni hanno tradotto questo traguardo globale in concetti concreti e vicini alla loro sensibilità:
- Abbattimento delle disuguaglianze: Capire che lo studio è un ponte per superare le barriere culturali ed economiche.
- Inclusione e parità: Riconoscere l’importanza di una scuola accogliente e aperta a ogni bambino.
- Cittadinanza attiva: Immedesimarsi nelle battaglie storiche e attuali di figure come Malala, Iqbal o Don Milani per difendere il diritto allo studio.
Per l’occasione, i bambini hanno espresso questi valori universali esponendo i bellissimi lavori e gli oggetti realizzati in classe.
Il percorso didattico e i libri scelti dalle classi
Il progetto ha preso vita attraverso letture mirate, suddivise per fasce d’età:
- Classi Prime | Imparare giocando, scoprendo, inventando, crescere sognando
- I A: Istruzione di qualità: un ponte per abbattere le disuguaglianze
- I B: I piccoli eroi di Maria Montessori
- I C: Due rive, un solo cuore: diversi per cultura, uguali per diritto ad imparare
- Classi Seconde | La scuola è un diritto
- II A, II B, II C: La scuola di Amina
- Classi Terze e Quarte | La scuola ad ogni costo: storie di una scuola che resiste
- III A: Il ponte di Barbiana
- III B: Iqbal Masih
- III C: La storia di Malala
- IV A, IV B, IV C: La scuola di don Roberto Sardelli
- Classi Quinte | La scuola ci fa grandi
- V A, V B, V C: La nostra scuola cresce
All’interno della manifestazione si è celebrato anche un momento di forte valore comunitario. Abbiamo avuto la gioia di ospitare i ragazzi dell’associazione “La Perla Preziosa”, un incontro speciale che ha segnato la conclusione del progetto delle classi quarte intitolato “Coltiviamo l’inclusione”.
Questa collaborazione ha permesso di toccare con mano il valore della diversità e dell’accoglienza, trasformando le parole dell’Agenda 2030 in azioni reali, sorrisi e scambio reciproco direttamente all’interno del nostro spazio scolastico.
Pio Brogno