UN ANNO CON L’AGENDA 2030

Conclusione del progetto “Dalla Carta della Terra all’Agenda 2030: il futuro dipende da noi”.

L’Agenda 2030 con i suoi 17 obiettivi di sviluppo sostenibile sanciti delle Nazioni Unite vanno dalla lotta alla povertà alla tutela degli ecosistemi: è necessario cogliere i cambiamenti per attuare nuove strategie e far fronte alle sfide. Anche la scuola assume lo stesso  comportamento nella quotidianità del lavoro d’aula, e aiuta a costruire percorsi di partecipazione attiva nei  vari contesti di vita dei suoi attori (insegnanti, alunni, genitori…). Dal contesto-aula al contesto scuola-territorio-mondo: educare alla sostenibilità significa cogliere le relazioni di causa-effetto in un ecosistema fragile che va tutelato per gli anni a venire.

Gli obiettivi che si vogliono raggiungere:

-curare i materiali e gli ambienti della quotidianità
-imparare a condividere le risorse a disposizione con responsabilità
-comprendere che le risorse della Terra non sono infinite

-maturare la consapevolezza che il rispetto è la più grande forma di equilibri

 -educare alla “cura” in senso ampio
-connettere i 17 Goals dell’Agenda 2030 alla quotidianità attraverso attività mirate e strutturate a scuola, a casa, sul territorio.